Het professioneel vormgeven van intervisie, werkbegeleiding en supervisie
Een leven lang leren, als individu, als organisatie en in zelforganiserende teams. Mooie woorden die een ambitie vertegenwoordigen. Maar hoe komen professionals en teams tot persoonlijke en professionele ontwikkeling en groei? Het werken in de mensgerichte beroepen vraagt om diepgaande reflectie en inzichten. Wat is er nodig om zelf in ontwikkeling te blijven en anderen hierin te begeleiden?

In deze cursus leer jij hoe je intervisie, werkbegeleiding en vakinhoudelijke supervisie professioneel vormgeeft. We gaan in op de werkzame mechanismen van leren en ontwikkelen. Hierbij maken we gebruik van een gefaseerd model dat je stap voor stap vaardiger en competenter maakt bij het inzetten van reflectie om het beroepshandelen te verstevigen.

Met de kennis vanuit onder andere begeleiding, coaching, supervisie en intervisie bouw je aan jouw rol. Je zorgt voor een veilig leerklimaat waarin professionals zelf regie en verantwoordelijkheid kunnen en durven nemen. Via jouw begeleiding ontstaat een nieuwe manier van samenwerken en communiceren en draag je bij aan een duurzame ontwikkeling van professionals, op een methodische manier.

Na deze basiscursus is er de mogelijkheid om de verdiepingscursus Leren en ontwikkeling begeleiden te volgen. In deze verdiepingscursus staat het team en de organisatie centraal. Je ontwikkelt kennis en vaardigheden om een stevig leerklimaat te ontwikkelen voor teams en
organisaties.

Na het afronden van deze cursus en de vervolgcursus Leren en ontwikkeling begeleiden ben je expert als het gaat over volwassen leren. Jij weet als ontwikkelingskundige wat professionals nodig hebben om een continue ontwikkeling in organisaties te bewerkstelligen en behouden.

Lees hier het interview met Adrianne over ontwikkelingskunde
“Als organisatie moet je professionals begeleiden bij het richting geven aan hun eigen leerproces“

Kernpunten:

• een ervaringsgerichte cursus met een gebalanceerde mix van online leren, intervisie en klassikale cursusdagen;
• coachend begeleiden van professionals en teams zodat ze zich blijvend ontwikkelen;
• creëren van een lerend systeem met (multidisciplinaire) groepsgenoten;
• het kunnen stimuleren van denken, voelen en handelen gericht op ontwikkeling en zelfregie;
• in de organisatie vertalen wat er nodig is om een ontwikkelingsgericht beleid te creëren;
• na het succesvol afronden van deze basiscursus kun je toetreden tot het Gilde van Ontwikkelingskundigen.

Prijs inclusief:

• toegang tot de online leeromgeving van PAO
• uitgebalanceerde mix van klasikaal, online en informeel leren en ontwikkelgroepen/intervisie
• het bordspel Ontwikkelingskunde ©
• geaccrediteerd certificaat
• uitgebreide lunch

Studiebelasting: 

• Klassikale uren | 18,5 uur
• E-learning | 3,5 uur
• Zelfstudie | 18 uur

Werkwijze
Het didactische principe van deze cursus is ervaringsleren. Het leren van eigen ervaringen staat centraal en eigen regie over je leerproces is essentieel.

De cursus bestaat uit drie cursusdagen. Ter voorbereiding op elke cursusdag lees je literatuur. Daarnaast doorloop je voor elke cursusdag een e-learning. Hierin krijg je theoretische basiskennis, video-oefeningen, discussieopdrachten en vragen om na te gaan of je de stof begrijpt. Let op: dit vraagt al voorbereidingstijd vóór de eerste lesdag.

Tijdens de klassikale bijeenkomsten gaan we veel praktisch en ervarend aan de slag, met de theorie die je vooraf bestudeerd hebt.

Op dag twee en drie is er aan de randen van de dag (’s ochtends de helft van de groep, ’s middags de helft van de groep) een begeleide ontwikkelgroep. Deze is volledig gericht op ervaringsleren: je ervaart dan in de les zelf hoe het is om deelnemer te zijn van een ontwikkelgroep, die jij zelf (in de toekomst) leidt.

Na afloop van de cursusdag ga je in jouw praktijk aan de slag. Daarvoor is het belangrijk dat je twee groepen (van minimaal 4 personen) begeleidt in hun leren, parallel aan het volgen van deze cursus

09.00 – 11.00 uur |Ontwikkelgroep 1
11.00 – 15.00 uur |Inhoudelijke elementen, plenair
15.00 – 17.00 uur |Ontwikkelgroep 2

Bordspel Ontwikkelingskunde ©

Het bordspel Ontwikkelingskunde © is ontwikkeld om abstracte begrippen als ‘leren’ en ‘ontwikkelen’ tastbaar en visueel te maken. Het geeft richting en duidelijkheid in de stappen die nodig zijn in je eigen leerproces, dat van de ander én dat van het team. Als cursist ervaar je het bordspel  zelf door ermee aan de slag te gaan en in de intervisie/ontwikkelgroep. Je wordt in deze cursus getraind om het bordspel zélf in te zetten in jouw werkpraktijk.

Je ontvangt het bordspel tijdens de eerste cursusdag want dit is inbegrepen bij de cursusprijs.

Voor wie is reflectie en ontwikkeling begeleiden interessant? Je bent een hbo- of wo-professional en:

• begeleidt individuen en / of teams door intervisie, supervisie, coaching of werkbegeleiding of ambieert deze rol
• wil ‘leren en ontwikkelen’ in jouw organisatie professioneel vormgeven

Voor deelname aan de cursus is het vereist dat je tijdens de cursus een oefenplek hebt of creëert waarin je een groep van minimaal 4 personen begeleidt.

De basiscursus Reflectie en ontwikkeling begeleiden en de verdiepingscursus Leren en ontwikkeling begeleiden lenen zich bij uitstek om incompany te organiseren. Je leert en werkt dan tenslotte samen met collega’s, al dan multidisciplinair, aan een nieuw en lerend systeem. De kennis en vaardigheden pas je samen direct toe in jullie werkpraktijk en samen maak je de vertaling en implementatie naar wat er nodig is voor een ontwikkelingsgericht(er) beleid in jullie team of organisatie.

Lees hier meer over onze verschillende incompany mogelijkheden