Beatrijs Brand
Docent PAO
Menu
- CursusaanbodMenuMenuMenuMenu
- Incompany
- Online Leren
- OpleidingsadviesMenu
- Mijn Leeromgeving
- Supervisie
Menu
Voorheen GITP PAO
Nieuw
Cursus Dyslexiebehandeling bij comorbiditeit
DBC
540,-
Overzicht
Cursus voor gevorderde (mede)behandelaars dyslexie
In deze cursus krijg je actuele inzichten over behandeling van ernstige dyslexie bij kinderen die ook sociaal-emotionele of gedragsproblematiek (bijv. ADHD, autisme of angst) vertonen. De groep kinderen waar je als behandelaar mee werkt is heterogeen en daarom werk je tijdens de cursus veel met eigen casuïstiek. Er is aandacht voor dyslexie in het brein, informatieverwerking bij comorbiditeit en de implicaties hiervan voor de behandeling, zowel voor de inhoud als voor de attitude van jou als behandelaar. Je oefent met het opzetten van een praktisch behandelplan waarop je feedback krijgt.
Lees een interview met Beatrijs Brand over dyslexie en comorbiditeit met andere stoornissen:
Nieuwe kijk op samenhang tussen dyslexie en andere gedrags- en leerstoornissen
- dyslexie, het brein en informatieverwerking: recente inzichten
- algemene dyslexiebehandelprincipes bij sociaal-emotionele of gedragsproblematiek
- implicaties van deze problematiek voor inhoud van de dyslexiebehandeling en attitude van de behandelaar
- effecten van verschillende attitudes van de behandelaar
Prijs inclusief:
- toegang tot de online leeromgeving van PAO
- uitgebalanceerde mix van klassikaal, online en informeel leren (blended learning)
- geaccrediteerd certificaat
- uitgebreide lunch
Docent(en)
Waar en wanneer
De eerstvolgende cursus start op 20201105.
Klik hier voor een overzicht van alle startdata en locaties
Klik hier een overzicht van alle startdata en locaties
Studiebelasting
- Klassikaal: 13 uur
- Online: 1 uur
- Zelfstudie: 12 uur
Op de hoogte blijven?
Cursus Dyslexiebehandeling bij comorbiditeit
Ontvang een seintje als er nieuws is over deze cursus, bijvoorbeeld bij nieuwe cursusdata. Je ontvangt ook een PDF met alle cursusinfo. Meld je hier aan!PDF & Print
Wij helpen je graag!
Heb je een vraag over deze cursus? Of wil je deze cursus incompany organiseren?
Stuur ons hier een bericht
of bel: 085 – 487 93 10
Accreditaties
Accreditaties
| Accreditatie | Nummer | Accreditatiepunten |
|---|---|---|
| ADAP | 398695 | 27,0 NVLF-scholing |
| NIP K&J | 344751 | 14,0 herregistratie 14,0 opleiding – behandeling 11,0 opleiding – extra literatuurstudie |
| NVO-OG* | 344751 | 14,0 herregistratie 14,0 opleiding – behandeling 11,0 opleiding – extra literatuurstudie |
| SKJ | 344751 | Het SKJ accepteert voor zowel de herregistratie van jeugdzorgwerkers als pedagogen en psychologen het aantal accreditatiepunten dat door NVO Orthopedagoog-generalist/NIP Kinder- en jeugdpsycholoog aan deze cursus is toegekend. |
*De accreditatiepunten die gelden voor NVO-OG zijn ook geldig voor NVO basis(ortho)pedagogen. Houd hiervoor het aantal herregistratiepunten aan.
Je ontvangt een geaccrediteerd certificaat als:
• Je actief hebt deelgenomen in de klassikale bijeenkomsten
• Je 100% van de online uren hebt doorlopen
• Je een voldoende hebt voor je toetsing (beoordeeld door docent)
• Je minimaal 90% aanwezig bent geweest tijdens de klassikale uren. Ben je tussen de 80 en 90% aanwezig geweest, kun je in de meeste gevallen een vervangende opdracht maken.
Je ontvangt een bewijs van deelname, zonder accreditaties als:
• Je minimaal 70% aanwezig bent geweest
• Je geen voldoende hebt gehaald voor de toetsing
• Actieve deelname en afronding van de online elementen is wel vereist.
Aan bovenstaande informatie m.b.t. de accreditatiepunten kunnen geen rechten worden ontleend. Voor de actuele stand van zaken verwijzen we je naar PE-online. Kom je er niet uit, mail gerust naar info@pao.nl en we helpen jou verder.
Wij helpen je graag!
Heb je een vraag over deze cursus? Of wil je deze cursus incompany organiseren?
Stuur ons hier een bericht
of bel: 085 – 487 93 10
Doelgroepen
Doelgroepen
Psychologen/orthopedagogen en logopedisten-behandelaars die ruime ervaring hebben met de behandeling van kinderen met dyslexie waarbij sprake is van comorbide problematiek of stoornissen. Voor deelname aan deze cursus moet je in jouw werksituatie een behandelplan kunnen uitvoeren. Heb je beperkte ervaring als behandelaar? Dan verwijzen we je graag naar de cursus Dyslexie voor medebehandelaars.
Twijfel je of deze nascholing het beste bij jouw ontwikkelvraag past? Graag maken we je wegwijs in ons aanbod via het volgende schema. In het schema kun je doorklikken naar de desbetreffende cursuspagina’s voor meer informatie. Heb je een vraag over een cursus of wil je een cursus incompany organiseren? Neem contact met ons op via info@pao.nl of bel direct naar 085 – 487 93 10.
Wij helpen je graag!
Heb je een vraag over deze cursus? Of wil je deze cursus incompany organiseren?
Stuur ons hier een bericht
of bel: 085 – 487 93 10
Programma
Programma
Dag 1
- nieuwe gezichtspunten ten aanzien van dyslexie, het brein en informatieverwerking
- behandelprincipes bij o.a. ADHD, autisme en angst. Waarop letten, wat vermijden?
- wat betekent comorbiditeit voor de behandelinhoud en -attitude?
- illustratie aan de hand van casuïstiek
Dag 2
- belang van aangepaste adequate instructie en effectieve feedback
- effecten van verschillende attitudes van de behandelaar
- casuïstiek van de cursisten wordt besproken waarbij de docent feedback, praktische tips en aanvullende materialen geeft
Werkwijze
De docent geeft korte presentaties en concretiseert de uitleg aan de hand van voorbeelden uit jouw eigen behandelpraktijk. Casuïstiek dient ruim vóór aanvang van de cursus te worden ingeleverd bij de docent. Je moet rekenen op ongeveer 5 uur literatuurstudie per cursusbijeenkomst en 2 uur voor de eindopdracht. Er wordt in deze cursus gewerkt met blended leren. De informatie uit de klassikale cursusdag wordt aangevuld met enkele online opdrachten en componenten. Hiervoor moet je rekening houden met 30 minuten online opdrachten, ter voorbereiding van elke cursusdag.
Literatuur
- Aalsvoort, D. van der (2010), Wise en Smart, interventies bij problemen met lezen en rekenen. Apeldoorn: Garant , ISBN 9789044126655.\
- Ruijssenaars, A.J.J.M. et al (2010), Geregeld! Methodiek voor de aanpak van de meest hardnekkige spellingproblemen. Leuven: Acco, ISBN 9789033475009.
Over deze boeken moet je beschikken.
We laten je ruim voor de startdatum van de cursus via onze online leeromgeving weten over welke boeken je moet beschikken. Naast de aan te schaffen literatuur vind je in de online leeromgeving ook eventuele aanvullende artikelen, het cursusprogramma en voor elke bijeenkomst de voorbereidende opdrachten.
Wij helpen je graag!
Heb je een vraag over deze cursus? Of wil je deze cursus incompany organiseren?
Stuur ons hier een bericht
of bel: 085 – 487 93 10
Het Team
Programmamanager
Severine van Grunsven-Vervoort
Heb je inhoudelijke of praktische vragen over deze cursus? Wil je weten of de cursus past bij jouw praktijk en vooropleiding? Neem dan contact met mij op. Ik denk graag met je mee en help je bij het maken van een goede keuze. Als het nodig is leg ik je vragen voor aan de docent. Ook zorg ik ervoor dat de cursus vlekkeloos verloopt.
Docent(en)
Beatrijs Brand
Docent PAO
Wij helpen je graag!
Heb je een vraag over deze cursus? Of wil je deze cursus incompany organiseren?
Stuur ons hier een bericht
of bel: 085 – 487 93 10
Resultaat
Resultaat
Na afloop van deze cursus beschik je over theoretische kennis en praktische vaardigheden voor het opzetten van gespecialiseerde behandeling van kinderen met ernstige dyslexie met comorbide problematiek of stoornissen. Je bent beter in staat om zelfstandig een adequaat behandelplan op te stellen, passend bij de specifieke leerbehoeften van een kind en daarbij passend materiaal te kiezen
Wij helpen je graag!
Heb je een vraag over deze cursus? Of wil je deze cursus incompany organiseren?
Stuur ons hier een bericht
of bel: 085 – 487 93 10
Data / locaties
Op de hoogte blijven?
Cursus Dyslexiebehandeling bij comorbiditeit
Ontvang een seintje als er nieuws is over deze cursus, bijvoorbeeld bij nieuwe cursusdata. Je ontvangt ook een PDF met alle cursusinfo. Meld je hier aan!PDF & Print
Wij helpen je graag!
Heb je een vraag over deze cursus? Of wil je deze cursus incompany organiseren?
Stuur ons hier een bericht
of bel: 085 – 487 93 10
Reviews
Inhoudelijk erg goed.
23 april 2021
Praktisch toepasbaar, concrete tips. Inspirerend en motiverend; ik heb zin om het geleerde toe te passen in de praktijk. Docent is inspirerend, duidelijk, zorgt voor interactie
Een erg nuttige cursus. Ik heb genoeg nieuwe dingen die ik wil proberen bij de dyslexiebehandelingen.
10 april 2021
Het stimuleerde mij om meer over mijn handelen na te denken en neem de nieuwe informatie zeker mee tijdens de behandelingen. Het was duidelijk wat je voorafgaand moest maken. Beatrijs gaf een duidelijke uitleg over de inhoud en het was fijn om daarna in groepjes over de stof te praten en praktische tips te krijgen.
Leuke interactie en veel informatie gekregen
9 april 2021
Knap hoe Beatrijs zo energiek kan blijven tijdens de online cursus. Ze praat duidelijk en geeft leuke voorbeelden. Goed georganiseerd!
Goede indruk. Mooie bundeling van kennis.
29 maart 2021
Veel informatie. Cursusleidster heeft veel kennis over het onderwerp en veel voorbeelden uit de praktijk. Maakt het mogelijk om helikopterview t.a.v. dyslexie en comorbiditeit aan te scherpen.
Aanrader!!
28 december 2020
Een hele goed indruk. Ik zou de cursus aan iedereen aanraden die meer wil weten rondom dyslexie en co-morbiditeit. Kunt er praktisch direct mee aan de slag.
Wij helpen je graag!
Heb je een vraag over deze cursus? Of wil je deze cursus incompany organiseren?
Stuur ons hier een bericht
of bel: 085 – 487 93 10
Inschrijven Cursus Dyslexiebehandeling bij comorbiditeit
![[Interview: executieve functies] “Executieve functies bieden een kapstok om gedrag te observeren, te analyseren en van daar uit samen met he…](https://scontent-amt2-1.cdninstagram.com/v/t51.2885-15/199924616_5942400949134316_1549975804636922845_n.jpg?_nc_cat=101&ccb=1-3&_nc_sid=8ae9d6&_nc_ohc=oIB6BtUgKOAAX9iChsf&_nc_ht=scontent-amt2-1.cdninstagram.com&oh=d33d57f79466283c1050cd3f76aec49f&oe=60CC1E76)
![[keuzehulp: lees- en spellingproblemen] Werk jij met kinderen of jongeren met lees-, spelling- of bredere leerproblemen? Wil jij je verder s…](https://scontent-ams4-1.cdninstagram.com/v/t51.2885-15/199368806_1008171303288390_8902550251144481065_n.jpg?_nc_cat=108&ccb=1-3&_nc_sid=8ae9d6&_nc_ohc=de-OJCV51qAAX82SaJz&_nc_ht=scontent-ams4-1.cdninstagram.com&oh=ed09c9eb07b32e1b1def75f4b1817a44&oe=60CBE78D)
![[Interview] Gerbrand van Hout vertelt waarom cognitieve gedragstherapie zijn favoriete therapievorm is en goed past bij de huidige GGZ-struc…](https://scontent-ams4-1.cdninstagram.com/v/t51.2885-15/200076794_295449508923274_2836246286605352554_n.jpg?_nc_cat=103&ccb=1-3&_nc_sid=8ae9d6&_nc_ohc=aJ99MAhFOs8AX9zuKw-&_nc_ht=scontent-ams4-1.cdninstagram.com&oh=760a085249f23fc92ee5ce2ceb6c5af6&oe=60CB4DB1)
