Ontwikkelings­psychopathologie bij kinderen en adolescenten

Kernpunten:

• Leer gedrag te begrijpen vanuit ontwikkelingspsychopathologisch perspectief en zo psychische problematiek bij kinderen onderkennen;
• Ken het verschil tussen de normale ontwikkeling en psychische stoornissen: het verschil tussen ‘normaal’ en ‘afwijkend’;
• (H)erken beschermende en risicofactoren waar een kind/jeugdige in de huidige maatschappij mee te maken krijgt;
• Introductie van veelvoorkomende ontwikkelingsproblemen en stoornissen vanuit transdiagnostisch oogpunt;
• Hanteer een systemische bril bij het onderzoeken van de gevolgen van een afwijkende ontwikkeling’;
• Up-to-date kennis die aansluit bij vragen die je hebt vanuit jouw praktijkervaring.

(H)erkennen van ontwikkelingsbedreigingen bij kinderen en jongeren
Ouders vragen je: ‘Is het gedrag van mijn kind wel normaal?’ Of je vermoedt zelf dat er meer speelt, maar mist houvast om het goed te duiden.

In deze cursus leer je met meer scherpte en vertrouwen kijken naar ontwikkelingsvragen van kinderen, leerkrachten en ouders. Je ontwikkelt een stevig kader om gedrag te plaatsen binnen elke ontwikkelingsfase – van het jonge kind tot aan volwassenheid.

Je kijkt in deze cursus naar mogelijke problematieken die zich voor kunnen doen terwijl een kind opgroeit. Je leert over risico- en beschermende factoren en wanneer gedrag ‘afwijkend’ is. Dit doe je aan de hand van het ontwikkelingspsychopathologisch perspectief als theoretisch kader. Daarnaast kijk je naar de mogelijkheden voor praktische ondersteuning en begeleiding van kinderen of jongeren en hun ouders.

Je begint met een online training over een gezonde ontwikkeling. Zo begint iedereen met dezelfde basiskennis aan de klassikale dagen. Tijdens de bijeenkomsten focussen wij op ontwikkelingsproblemen. We hanteren hierbij een transdiagnostische benadering en zoeken de verbinding met systeemgericht werken. Zo ontwikkel je een brede ontwikkelingsgerichte houding.

Dit is een basiscursus waarbij we zo veel mogelijk stoornissen en contextuele aspecten de revue laten passeren. Na afloop van de cursus heb je zo kennis van de meest voorkomende vraagstukken in jouw praktijk en kun je vervolgens verdere verdieping opzoeken door te specialiseren.

In deze cursus komen problemen op deze vlakken aan bod:

• Cognitieve, sociaal emotionele en fysieke ontwikkeling
• Ontwikkelings- en opvoedtaken rondom het opgroeiende kind
• DSM-5
• Infant Mental Health
• Beschermende en risicofactoren
• Hechting
• Trauma
• Eet-, angst-, taal- en gedragsstoornissen
• Depressie, suïcidaliteit en middelengebruik
• Persoonlijkheidsontwikkeling en -problematieken
• De context van de adolescent: gender, social media, peer pressure, mentale (over)belasting

Lees een interview met de OPTC docenten, over ontwikkelingspsychopathologie bij kinderen en adolescenten ‘Breed kijken naar wat er achter het gedrag schuil kan gaan’

Prijs inclusief:

• toegang tot de online leeromgeving van PAO;
• uitgebalanceerde mix van klassikaal, online en informeel leren (blended learning);
• geaccrediteerd certificaat;
• exclusief boeken.

Studiebelasting:

• Klassikale uren | 18 uur
• E-learning | 14 uur
• Zelfstudie | 14 uur

Bijeenkomst 1 – De basis

• Ontwikkelingstaken en opvoedtaken over hele spanne heen
• Infant Mental Health (IMH)
• Beschermende en risicofactoren
• Observatie en interpretatie van gedrag
• Slaap, eten, seksuele ontwikkeling
• Hechting
• Trauma

Bijeenkomst 2 – Het jonge kind, schoolgaande kind en de adolescent

• Dialoogmodel/4 factoren model
• DC0-5 assen II tm V
• Oefenen ontwikkelingsanamnese
• Stoornissen die doorlopen over leeftijden (autisme, ADHD, angsten) (DC 0-5 as I en DSM-5-TR)
• TOS, Aanhoudende lichamelijke klachten, FAS
• LVB

Bijeenkomst 3 – Adolescenten

• Suïcidaliteit
• Persoonlijkheidsproblematiek
• Eetproblemen
• Genderidentiteit
• Social media invloed op zelfbeeld
• Trauma en hechting in relatie tot persoonlijkheidsontwikkeling

Werkwijze

Deze cursus is intensief blended ontworpen. Voorafgaand aan de eerste bijeenkomst maak je een online training bestaande uit webinars, kennisclips en theoriepresentaties gericht op de gezonde ontwikkeling van het kind. Zo halen we alle aanwezige kennis weer omhoog, creeëren we een gezamenlijke taal en zorgen we ervoor dat we tijdens de bijeenkomsten en het vervolg van de cursus direct de diepte in kunnen duiken van een afwijkende ontwikkeling.

Voorafgaand aan iedere bijeenkomst lees je zelfstandig literatuur en doorloop je een inspirerende e-learning. Ook deze zal bestaan uit theorie maar je gaat ook interessante discussies aan met je medecursisten, maakt verwerkingsopdrachten om de theorie te vertalen naar de praktijk en toetst je eigen kennis.

Tijdens de bijeenkomsten staat vervolgens de kopping van theorie en praktijk centraal. Je doet nieuwe inzichten op door je te verdiepen in uiteenlopende casuïstiek. Daarnaast ga je praktisch aan de slag met het analyseren van videomateriaal, het uitvoeren van rollenspellen en het oefenen van vaardigheden. Je leert gesprekstechnieken hanteren en observaties uitvoeren.

Na iedere bijeenkomst lever je een deel van de toetsing in, bestaande uit het opbouwen van een portfolio die alle leeftijdsfasen in combinatie met ontwikkelingszaken beslaat.

Voor de zelfstudie moet je ongeveer 8 uur per bijeenkomst rekenen en een aanvullende 6 uur voor de toetsing.

Literatuur

We laten je ruim voor de startdatum van de cursus via onze online leeromgeving weten over welke boeken je moet beschikken. Naast de aan te schaffen literatuur vind je in de online leeromgeving ook eventuele aanvullende artikelen, het cursusprogramma en voor elke bijeenkomst de voorbereidende opdrachten.

Ben je als hbo- of wo-professional betrokken bij de ontwikkeling van kinderen? Werk je bijvoorbeeld als gedragswetenschapper, basispsycholoog, orthopedagoog, verpleegkundig specialist, (sociaal psychiatrisch) verpleegkundige, jeugdzorgwerker, sociaal pedagogisch hulpverlener, social worker, diagnostisch werkende, vaktherapeut (speltherapie) leerkracht, zorgcoördinator, maatschappelijk werker, praktijkondersteuner of hulpverlener die haar kennis wil opfrissen.

Werk je als professional bij Veilig Thuis, een jeugdteam, MEE of Bureau jeugdzorg? Dan is deze cursus een goede basiscursus voor jou.

• Wil je breed inzetbare kennis over ontwikkelingspsychopathologie bij kinderen en jongeren? Kies dan voor deze cursus.
• Werk je met kinderen met een ernstige ontwikkelingsachterstand en wil je leren omgaan met complex, onbegrepen gedrag? Dan past de cursus over ‘onbegrepen gedrag’ beter bij jouw praktijk.