Vroegkinderlijke chronische traumatisering (VCT) heeft een diepgaande impact op het leven van cliënten met een licht verstandelijke beperking (LVB). Mishandeling, verwaarlozing en seksueel misbruik in de kindertijd laten sporen na, vaak in de vorm van complexe PTSS, dissociatieve stoornissen en hechtingsproblematiek. De gevolgen zijn niet alleen voelbaar voor de cliënt, maar ook voor zijn of haar omgeving en de samenleving als geheel. Jaarlijks krijgen meer dan 100.000 mensen hiermee te maken. De noodzaak voor gespecialiseerde, integrale traumabehandeling is groter dan ooit.
In deze opleiding leer je hoe je (Complexe) PTSS bij adolescenten en volwassenen met een licht verstandelijke beperking (LVB) effectief, direct kunt behandelen. We benaderen de behandeling vanuit een multidisciplinaire aanpak binnen zowel de gehandicaptenzorg als de GGZ. Je leert bovendien hoe je vanuit jouw eigen professie binnen een multidisciplinair team een betekenisvolle bijdrage kunt leveren aan traumagerichte behandeling.
Onze focus ligt op Multidisciplinaire Integrale Traumabehandeling (MIT). Dit betekent dat je niet alleen leert over symptoombestrijding, maar vooral over hoe je structureel herstel bevordert bij cliënten met complexe traumagerelateerde problematiek. De opleiding wordt verzorgd door een team van docenten, ieder gespecialiseerd in hun eigen expertisegebied. Hierdoor krijg je informatie over diverse behandeltechnieken, de theoretische achtergrond, praktische toepassingen en mogelijkheden en beperkingen van het beoefenen van deze technieken als professional.
Tijdens deze opleiding wordt je niet opgeleid tot behandelaar in specifieke traumagerichte behandelmethoden, maar leer je hoe je vanuit jouw eigen professionele rol een waardevolle bijdrage kunt leveren aan de traumabehandeling van mensen met een LVB en een (complexe) PTSS, binnen een multidisciplinaire context.
De opleiding besteedt expliciet aandacht aan het overbruggen van de verschillen in klinische en wetenschappelijke benaderingen en speelt in op actuele vraagstukken binnen het vakgebied. We combineren praktijk en wetenschap met kennis en innovatie.
Deze opleiding is ontwikkeld met het oog op nieuwe inzichten in vernieuwde multidisciplinaire richtlijn PTSS die in maart 2025 is gepubliceerd. Hier lees je er meer over.
De volgende onderwerpen passeren onder andere de revue: Therapeutische relatie, holistische therapie, emotieregulatie, psycho-educatie, verwerkingsgerichte therapie ( waaronder EMDR, IE en EmRs), bewegings- en lichaamsgeoriënteerde interventies, getuigenistherapie en Narrative Exposure Therapy (NET).
Tijdens de opleiding krijg je informatie over diverse behandeltechnieken, de theoretische achtergrond, praktische toepassingen en mogelijkheden en beperkingen van het beoefenen van deze technieken als professional.
De cursus combineert evidence-based kennisoverdracht met eigen casuïstiek en theoretische ondersteuning vanuit praktijkervaring, methoden en interventies. De cursus is blended ontworpen, wat betekent dat we verschillende vormen van activerend leren tijdens de fysieke interactie combineren met onderwijssoftware
We adviseren je om tijdens de opleiding zelf een intervisie met jouw medecursisten op te zetten. Zo kunnen jullie gezamenlijk terug- en vooruitblikken op de inhoud van de lesstof, eigen casuïstiek delen of onduidelijkheden of drempels op de werkvloer bespreken 7.
Gedurende de opleiding leg je een persoonlijk, professioneel portfolio aan dat jouw leerproces weerspiegelt 1.
Bijeenkomst 1: Introductie tot Holistische Theorie en het opzetten van een trauma behandeling
Door Martijn Stöfsel
Bijeenkomst 2: Emotieregulatie, verwerkingstechnieken en getuigenistherapie
Door Martijn Stöfsel
Bijeenkomst 3: Therapeutische relatie; herkennen en hanteren van fragiele belevingswijzen en relationele verstoringen | dag 1
Fragiel proces beleven, herkennen en herstellen van (empathische) afstemmingsbreuken
Door Ayse Dogan
Bijeenkomst 4: Therapeutische relatie; herkennen en hanteren van fragiele belevingswijzen en relationele verstoringen | dag 2
Het losmakingsproces en onderdelen van metacommunicatieve feedback
Door Ayse Dogan
Bijeenkomst 5: Multidisciplinaire diagnostiek en behandeling volgens de richtlijn bij LVB
Door Paul Prins & Mirjam Lammers
Bijeenkomst 6: Verschillende richtlijnbehandelingen bij LVB en het versterken van trauma gerelateerde veerkracht
Door Paul Prins & Elmedina Dautovic
Bijeenkomst 7: Bewegings- en lichaamsgeoriënteerde interventies | dag 1
Lichaamsbeleving en stress(reductie)
Door Mia Scheffers & Irma de Leeuw
Bijeenkomst 8: Bewegings- en lichaamsgeoriënteerde interventies | dag 2
Eigen lichamelijkheid en emotieregulatie
Door Mia Scheffers & Irma de Leeuw
Bijeenkomst 9: Bewegings- en lichaamsgeoriënteerde interventies | dag 3
Veilig en sterk
Door Mia Scheffers & Irma de Leeuw
Universitair diploma
Je bent een professional in één van de gedragswetenschappen en hebt minimaal 2 jaar een postdoctoraal, klinische opleiding gehad. Daarnaast heb je relevante VCT-werkervaring en werk je minstens 4 uur per week met de VCT-doelgroep. Heb je in het verleden een (door de Vereniging van EMDR Nederland) EMDR-cursus gevolgd dan geldt dit als pré. Denk bijvoorbeeld aan
HBO-diploma
Je kunt ook deelnemen als je een opleiding tot professional in de geestelijke gezondheidszorg hebt gevolgd, in combinatie met een huidig relevante GGZ-functie. De volgende voorwaarden gelden:
Daarmee komen de volgende professionals in aanmerking:
Praktijkervaring
Deelnemers moeten minimaal 12 uur per week in de dagelijkse behandelpraktijk werkzaam zijn en daarvan minimaal 4 uur per week als behandelaar van adolescenten en volwassenen met LVB en ervaringen van Vroegkinderlijke Chronische Traumatisering (VCT), die als gevolg daarvan complexe trauma gerelateerde problematiek.
N.B.: Ben je basispsycholoog of basispedagoog en wil je graag meedoen? Dit is in sommige gevallen mogelijk. Neem gerust contact met ons op!
Na afloop van deze opleiding:
| Accreditatie | Nummer | Accreditatiepunten |
|---|---|---|
| NIP K&J / NVO-OG* | 619103 | 65,5 K&J/OG herregistratie 57,5 KJ opleiding – behandeling 8,0 KJ opleiding – diagnostiek 34,0 KJ opleiding – extra literatuurstudie |
| NVP | 619103 | 65,0 |
| NVvP | 619103 | 40,0 nascholing psychiatrie |
| FGzPt | 619103 | 85,0 herregistratie van klinisch psychologen en klinisch neuropsychologen |
| VSR | 619103 | 65,0 |
| Register Vaktherapie | 619103 | 75,0 |
| VEN (Vereniging EMDR Nederland) | 619103 | 30,0 Algemene scholing (breed) 3,0 Vakinhoudelijke scholing (smal) |
| SKJ | 619103 | Het SKJ accepteert het aantal accreditatiepunten dat door NVO Orthopedagoog-generalist/NIP Kinder- en jeugdpsycholoog aan deze cursus is toegekend |
*De accreditatiepunten die gelden voor NVO-OG zijn ook geldig voor NVO basis(ortho)pedagogen. Houd hiervoor het aantal herregistratiepunten aan.
LOGO-verklaring en ECTS punten:
Bekijk op deze pagina de actuele informatie omtrent LOGO-verklaring en ECTS punten bij deze cursus of opleiding.
Werk je met een andere doelgroep?
Dan verwijzen we je graag naar de opleiding Behandeling Psychotrauma VCT Volwassenen of Diagnostiek en Behandeling Psychotrauma VCT bij Kind en Jeugd.
Aan bovenstaande informatie kunnen geen rechten worden ontleend. Voor actuele stand van zaken m.b.t. accreditatiepunten verwijzen we je naar PE-online. Kom je er niet uit, of zou je graag accreditatie willen voor een andere beroepsvereniging? Mail gerust naar info@pao.nl en we helpen jou verder.
Docenten, trainers en teamleden staan voor je klaar.
Er zijn nog geen beoordelingen. Schrijf als eerste er een.
Heb je een vraag over deze cursus? Of wil je deze cursus incompany organiseren?
PAO Psychologie weet raad. We geven tips en denken met plezier mee in jouw dilemma’s en ontwikkelvragen. PAO Psychologie weet veel van deze registraties en bijbehorende -trajecten, het verschil ertussen en hoe je trajecten slim combineert.
Ja, er zijn verschillende opleidingen binnen de PAO Trauma Academie. Bekijk alle opleidingen hier.
Leuk dat je je inschrijft! Je komt nu in een aparte omgeving om je gegevens in te vullen. Vergeet niet de juiste startdatum te kiezen.
Doorgaan met inschrijven
