Voorheen GITP PAO

Nieuw

Psychodiagnostiek bij kinderen en jeugdigen – locatie Nederlandse Antillen

PKJ

1225,-

Overzicht

Cursus psychodiagnostiek voor professionals op Aruba, Bonaire en Curaçao

Reviews bekijken

Een professionele houding ten aanzien van diagnostiek en het diagnostisch proces, het bewust inzetten van diagnostische instrumenten en het verwerken van onderzoeksresultaten. Vaardigheden die belangrijk zijn voor psychologen en pedagogen. Diagnostiek is immers vaak een kerntaak binnen je werkzaamheden.

In de opleiding tot NVO Orthopedagoog-Generalist, NIP Kind- en jeugdpsycholoog en Schoolpsycholoog neemt de diagnostiek dan ook een centrale plaats in.

In deze cursus ligt de focus op het oplossen van gedrags- en leervraagstukken. Dit doen we middels het inzetten van diagnostische instrumenten, het verwerken van de onderzoeksresultaten en het verdiepen van kennis die is opgedaan tijdens de masteropleiding, aan de hand van het model handelingsgerichte diagnostiek. Het doel van deze cursus is om een brede theoretische en praktische basis te bieden voor de diagnostische beroepspraktijk. De cursus beslaat het gehele diagnostische proces van aanmelding tot adviesfase.

Naast dat diagnostische proces ontwikkel je in deze opleiding kennis over onderzoeksmaterialen, vaardigheden voor het afnemen van onderzoek, kennis over hypotheses opstellen en het interpreteren en integreren van onderzoeksresultaten. Dit alles gericht op de leeftijdscategorie tussen 4 en 16/18 jaar. Ten slotte staan we stil bij de verslaglegging, gespreksvoering met ouders. Er zijn volop mogelijkheden om eigen casuïstiek in te brengen tijdens de intervisie.

Wil jij weten welke cursussen PAO Psychologie nog meer organiseert op de Nederlandse Antillen? Bekijk het hier.
Of wil je de cursus Psychodiagnostiek bij kind en jeugd liever in Nederland volgen? Klik dan hier voor informatie en cursusdata.

Een brede cursus diagnostiek op de Nederlandse Antillen
Leer het hele diagnostische proces toe te passen in jouw praktijk: van aanmelding tot advies
Aandacht voor een verschillende onderzoeken: intelligentie, leer- en gedragsproblemen en neuropsychologie
Praktijkgericht leren: leer door middel van opdrachten en oefeningen handelingsgerichte diagnostiek uit te voeren

Prijs inclusief:

toegang tot de online leeromgeving van PAO
uitgebalanceerde mix van klassikaal, online en informeel leren (blended learning)
geaccrediteerd certificaat
topdocent en volledig geaccrediteerd programma

Docent(en)

Waar en wanneer

De eerstvolgende cursus start op 20210426.
Klik hier voor een overzicht van alle startdata en locaties

Klik hier een overzicht van alle startdata en locaties

Studiebelasting

Klassikaal: 61 uur
Online: 4 uur
Zelfstudie: 63 uur

PDF & Print

Wij helpen je graag!

Heb je een vraag over deze cursus of de andere cursussen die PAO verzorgt op de Antillen?

Stuur ons hier een bericht via info@pao.nl

of bel: 085 – 487 93 10

Accreditaties

Accreditatie	Nummer	Accreditatiepunten
NIP K&J	328078	65,0 herregistratie 65,0 registratie – diagnostiek 18,0 registratie – extra literatuurstudie
NVO-OG*	328078	65,0 herregistratie 65,0 registratie – diagnostiek 18,0 registratie – extra literatuurstudie
SKJ	328078	Het SKJ accepteert voor zowel de herregistratie van jeugdzorgwerkers als pedagogen en psychologen het aantal accreditatiepunten dat door NVO Orthopedagoog-generalist/NIP Kinder- en jeugdpsycholoog aan deze cursus is toegekend

*De accreditatiepunten die gelden voor NVO-OG zijn ook geldig voor NVO basis(ortho)pedagogen. Houd hiervoor het aantal herregistratiepunten aan.

Je ontvangt een geaccrediteerd certificaat als:
• Je actief hebt deelgenomen in de klassikale bijeenkomsten
• Je 100% van de online uren hebt doorlopen
• Je een voldoende hebt voor je toetsing (beoordeeld door docent)
• Je minimaal 90% aanwezig bent geweest tijdens de klassikale uren. Ben je tussen de 80 en 90% aanwezig geweest, kun je in de meeste gevallen een vervangende opdracht maken.

Je ontvangt een bewijs van deelname, zonder accreditaties als:
• Je minimaal 70% aanwezig bent geweest
• Je geen voldoende hebt gehaald voor de toetsing
• Actieve deelname en afronding van de online elementen is wel vereist.

Aan bovenstaande informatie m.b.t. de accreditatiepunten kunnen geen rechten worden ontleend. Voor de actuele stand van zaken verwijzen we je naar PE-online. Kom je er niet uit, mail gerust naar info@pao.nl en we helpen jou verder.

Wij helpen je graag!

Heb je een vraag over deze cursus of de andere cursussen die PAO verzorgt op de Antillen?

Stuur ons hier een bericht via info@pao.nl

of bel: 085 – 487 93 10

Doelgroepen

Woon en werk jij op de Nederlandse Antillen? Of wil je in korte tijd veel punten verzamelen en je onderdompelen in een cursusonderwerp? Dan is deze cursus interessant voor jou. De cursus is ook toegankelijk voor zorg- en onderwijsprofessionals uit Nederland. Wil je niet naar de Antillen voor deze cursus? Neem dan een kijkje op deze cursuspagina (van dezelfde cursus die in Nederland georganiseerd wordt).
Wil jij meer leren handelingsgerichte diagnostiek, de diagnostische cyclus en verschillende onderzoeksinstrumenten?
Ben jij universitair afgestudeerd (ortho)pedagoog of (ontwikkelings)psycholoog?
Kun je eigen casuïstiek inbrengen voor de supervisie?
Dan is deze cursus écht iets voor jou!

Universitair afgestudeerde (ortho)pedagogen en (ontwikkelings)psychologen. Enige ervaring in de diagnostiek is een pré, maar niet noodzakelijk. Wel wordt er van je verwacht dat je eigen casuïstiek kunt inbrengen voor de intervisie.

Wij helpen je graag!

Heb je een vraag over deze cursus of de andere cursussen die PAO verzorgt op de Antillen?

Stuur ons hier een bericht via info@pao.nl

of bel: 085 – 487 93 10

Programma

Dag 1: Inleiding, Hypothese Toetsend model, Handelingsgerichte diagnostiek & Intake

in kaart brengen van ervaringsniveau en verwachtingen van de cursisten
theoretische introductie HTM
diagnostische cyclus
uitgangspunten en fasen HGD
theorie en oefenen intakefase HGD
aandachtspunten bij observatie

Dag 2: Strategiefase HGD, Dossieranalyse & Screeningslijsten

theorie en oefenen: Strategiefase HGD
theoretische introductie en oefenen: dossieranalyse
inleiding screeningslijsten
introductie aard en interpretatie van veel voorkomende vragenlijsten
oefening met interpretatie: LVT, TRF, CBCL en YSR
Intervisie

Dag 3: Strategie en onderzoeksfase HGD en individueel onderzoek

vervolg Theorie en oefenen: Strategiefase stap 3 en 4 HGD
theorie en oefenen Onderzoeksfase HGD
aandachtspunten individueel onderzoek en voorbereidingsoefening individueel onderzoek
intervisie

Dag 4: Intelligentie-onderzoek

theorie en oefenen intelligentie en intelligentieonderzoek
bespreken veelvoorkomende intelligentietests/ontwikkelingsschalen: SON, RAKIT, BSID
wechsler-tests (WPPSI III NL, WISC III NL, WAIS-IV NL)
theorie en oefenen Profielhypothesen opstellen
intervisie

Dag 5: Neuropsychologisch onderzoek

doelen en indicaties van neuropsychologisch onderzoek
theorie en oefenen Neurocognitieve functies en de WISC-V
Nabespreken webinar EF
theorie aandacht en diagnostiek van aandacht
theorie geheugen en diagnostiek van het geheugen
theorie EF en diagnostiek van EF
interpreteren onderzoeksmateriaal
intervisie

Dag 6: Onderzoek naar de sociaal-emotionele ontwikkeling

doelen en indicaties van onderzoek naar de sociaal-emotionele ontwikkeling
afname en interpretatie van onderzoeksmaterialen: Diagnostisch interview, vragenlijsten, gezinsbeleving, projectief materiaal
intervisie

Dag 7: Diagnostiek van leerstoornissen

theorie leerstoornissen en leerproblemen
theorie dyslexcie
diagnostisch protocol dyslexie en bijbehorende onderzoeksmiddelen
achtergronden dyscalculie
diagnostisch protocol dyscalculie en bijbehorende onderzoeksmiddelen

Dag 8: Integratie, verslaglegging en wettelijke kaders

theorie integratie/aanbevelingsfase HGD
theorie en oefenen Integratief beeld
theorie en oefenen Verslaglegging
intervisie

Dag 9: Adviesfase en evaluatie

theorie: de adviesfase HGD, het adviesgesprek, film & reflectieopdracht
theorie: barrières in het opvolgen van adviezen
het gebruik van metaforen in een adviesgesprek
theorie: het dialoogmodel & film
intervisie eindopdracht

Werkwijze

Literatuurstudie, blended leren, plenair interactief college, praktische oefeningen, intervisie, beeldmateriaal en huiswerkopdrachten. Er is tijdens de cursus ruimte voor inbreng van eigen casuïstiek.
Je moet rekenen op een tijdsinvestering van circa 60 uur voor literatuurstudie/huiswerk.

Oefeningen:
In elke bijeenkomst word je gevraagd de psychologische begrippen van die dag te omschrijven in eenvoudige woorden. Dit wordt plenair behandeld.
Verder wordt er ruimschoots geoefend met het analyseren, interpreteren en bespreken van onderzoeksmateriaal. Ook oefen je met het opstellen van hypotheses en het doen van een dossieranalyse.

Huiswerkopdrachten:
Bij de start van de eerste bijeenkomst word je gevraagd wat de cursus jou zou moeten opleveren en wat je wilt leren. De cursist wordt gevraagd voor elke bijeenkomst drie centrale conclusies/stellingen te formuleren ten aanzien van de literatuur. Deze worden tijdens de lesdag besproken. Na de lesdag kunnen deze nog bijgesteld worden. Na de cursus word je gevraagd een portfolio in te leveren waarin deze conclusies/stellingen zijn uitgewerkt.
Bij afronding van de cursus wordt van je verwacht dat je een samenvatting, met integratief beeld en adviezen schrijft bij een casus die je ontvangt. Je ervaringen met de analyse en interpretatie neem je mee in een kort reflectieverslag, evenals hoe de principes van HGD in jouw aanpak terugkomen.

Literatuur

Psychodiagnostiek voor de hulpverlening aan kinderen en adolescenten aan. Auteurs: J.A. Tak, J.D. Bosch, S. Beger en G. Albrecht (red). Uitgave 2014. ISBN 9789058982537 Hoofdstuk 4, 5, 7, 8, 10, 11, 13, 16
Pameijer, N., Beukering, T. van (2015) Handelingsgerichte Diagnostiek in het onderwijs. Een praktijkmodel voor diagnostiek en advisering. Den Haag: Acco.ISBN 978 90 334 9793 3 Hoofdstuk 3, 4, 5, 6, 7, 8

Over dit boek dien je tijdens de cursus te beschikken.
We laten je ruim voor de startdatum van de cursus via onze online leeromgeving weten over welke boeken je moet beschikken. Naast de aan te schaffen literatuur vind je in de online leeromgeving ook eventuele aanvullende artikelen, het cursusprogramma en voor elke bijeenkomst de voorbereidende opdrachten.

Wij helpen je graag!

Heb je een vraag over deze cursus of de andere cursussen die PAO verzorgt op de Antillen?

Stuur ons hier een bericht via info@pao.nl

of bel: 085 – 487 93 10

Het Team