Beatrijs Brand

Beatrijs Brand werkte in diverse functies bij onderwijsbegeleidingsdiensten, verwijzingscommissies en samenwerkingsverbanden. Sinds 2008 is zij zelfstandig gevestigd en leidt de School Psychologische Praktijk, een kleine praktijk gespecialiseerd in diagnostiek en begeleiding van onderwijsleerproblemen. Beatrijs houdt zich bezig met handelingsgerichte diagnostiek, advisering en begeleiding van leerlingen in het basis-en voortgezet onderwijs, hun leraren en hun ouders.  Daarnaast is zij als docent verbonden aan diverse postmaster opleidingen en geeft zij supervisie.

“Ik werk vanuit het idee dat de leerontwikkeling niet alleen beïnvloed wordt door de leerling zelf, maar ook door interacties tussen leraar en leerling, de school en de ouders. Hen betrek ik dan ook zoveel mogelijk bij het diagnostisch proces om een zo volledig mogelijke beeld te verkrijgen. Daarnaast speelt de leerling zelf een belangrijke rol bij het ontrafelen van de problematiek. Gezamenlijk kom ik vervolgens tot een zo goed mogelijk beeld, advies en aanpak. Naast diagnostiek ben ik in de loop der jaren steeds meer nascholingen en trainingen gaan geven om mijn kennis en ervaring te kunnen delen. De interactie met cursisten vind ik inspirerend en het scherpt me in mijn eigen denken over diagnostiek en advisering. De combinatie van klinische praktijk, waarbij ik direct contact heb met kinderen, ouders en leraren en nascholing geven is voor mij de ideale mix, om mijn kennis en ervaring in theorie en praktijk te kunnen combineren en mijn liefde voor het vak uit te kunnen dragen. Ik werk nog steeds met net zoveel enthousiasme en bevlogenheid als twintig jaar geleden!”

We interviewden Beatrijs al een aantal keer, over onderwerpen waar zij bij ons les over geeft:

• Effectief leesonderwijs
• Samenhang dyslexie en andere leer- en gedragsstoornissen
• Dyslexie in het voortgezet onderwijs

Beatrijs is docent voor PAO voor de volgende cursussen:

• Diagnostiek van dyslexie
• Dyslexiebehandeling bij comorbiditeit
• Handelingsgerichte diagnostiek van leer- en gedragsproblemen
• Effectief leesonderwijs
• Dyslexie in het voortgezet onderwijs
• Casuïstiek schrijven
• Psychodiagnostiek bij kinderen en jeugdigen

Zij is spreker in de volgende webinars:

• Webinar: Handelingsgerichte diagnostiek van leer- en gedragsproblemen
• Webinar: Kritische diagnostiek van dyslexie
• Webinar: Doelgericht aan de slag met de kernvakken