Voorheen GITP PAO

Nieuw

Cursus Superviseren en beoordelen van behandelingscasuïstiek: nascholing supervisoren

695,-

Overzicht

Overzicht

Nascholingscursus voor NVO- en NIP-supervisoren

Reviews bekijken

Betere begeleiding bieden aan supervisanten op inhoudelijk en procesmatig niveau, volgens de richtlijnen van NVO en NIP K&J? Een betere onderbouwde beoordeling van de casuïstiek van supervisanten geven? Dat kan met deze nascholingscursus voor supervisoren. Tijdens deze cursus staat de behandelingscasuïstiek centraal. Er is ook een vergelijkbare cursus Superviseren en beoordelen van diagnostiekcasuïstiek.

Deze cursus voeren we alleen incompany uit. Neem contact met ons op voor meer informatie.

werken met casuïstiekrichtlijnen van NVO en NIP in de supervisie
de onderbouwde besluitvorming van de supervisant staat centraal
aandacht voor het beoordelen van de behandelingscasuïstiek
leren aan de hand van je eigen supervisiecasuïstiek

Prijs inclusief:

werken met casuïstiekrichtlijnen van NVO en NIP in de supervisie
de onderbouwde besluitvorming van de supervisant staat centraal
aandacht voor het beoordelen van de behandelingscasuïstiek
leren aan de hand van je eigen supervisiecasuïstiek

Docent(en)

Waar en wanneer

De eerstvolgende cursus start op .
Klik hier voor een overzicht van alle startdata en locaties

De eerstvolgende cursus start op .
Klik hier een overzicht van alle startdata en locaties

Studiebelasting

Wij helpen je graag!

Heb je een vraag over deze cursus? Of wil je deze cursus incompany organiseren?

Stuur ons hier een bericht

of bel: 085 – 487 93 10

Accreditaties

Je ontvangt een PAO-certificaat op basis van aanwezigheid (minimaal 75 procent) en actieve deelname. Voor een certificaat met accreditatie is minimaal 90 procent aanwezigheid, actieve deelname en een voldoende voor de toets vereist (schriftelijke huiswerkopdracht bestaande uit een reflectie op eigen supervisiecasuïstiek per cursusbijeenkomst en slotbeschouwing).

Aan onderstaande informatie kunnen geen rechten worden ontleend. Voor actuele stand van zaken mbt accreditatiepunten verwijzen we je naar PE-online. Kom je er niet uit, mail gerust naar info@pao.nl en we helpen jou verder.

herregistratie NVO Orthopedagoog-Generalist / NIP Kinder- en jeugdpsycholoog: 18 punten. Opleiding: 18 punten overige taken, 7 punten extra literatuurstudie
de cursus telt mee voor het voldoen aan de verplichtingen in de Verlengingsregeling supervisoren NVO Orthopedagoog-Generalist (art. 8.3, geaccrediteerd cursorisch onderwijs op het terrein van supervisie).
SKJ: Het SKJ accepteert voor zowel de (her)registratie van jeugdzorgwerkers als pedagogen en psychologen het aantal accreditatiepunten dat door NVO Orthopedagoog-generalist/NIP Kinder- en jeugdpsycholoog aan deze cursus is toegekend: 18 punten

Accreditatie	Nummer	Accreditatiepunten
NIP K&J	361623	18,0
NVO-OG	361623	18,0
SKJ		18,0

Wij helpen je graag!

Heb je een vraag over deze cursus? Of wil je deze cursus incompany organiseren?

Stuur ons hier een bericht

of bel: 085 – 487 93 10

Doelgroepen

Zij die supervisie geven aan orthopedagogen-generalist of kinder- en jeugdpsychologen (in opleiding).

Je bent supervisor van orthopedagogen (NVO-OG) of kinder- en jeugdpsychologen (in opleiding) en zoekt inspiratie en inzicht. Deze cursus geeft je inzicht in kernbegrippen van casuïstiekrichtlijnen en kennis over inhoudelijk en procesmatig superviseren. Ook leidt deze cursus tot een betere basis om het proces van de supervisant te beoordelen.

Wij helpen je graag!

Heb je een vraag over deze cursus? Of wil je deze cursus incompany organiseren?

Stuur ons hier een bericht

of bel: 085 – 487 93 10

Programma

De uitvoering van deze cursus op 18 april en 6 juni betreft een combicursus!
De onderwerpen van de cursus ‘Superviseren en beoordelen van diagnostiekcasuïstiek’ en ‘Superviseren en beoordelen van behandelingscasuïstiek’ komen beide aan bod.

Dagdeel 1:

perspectieven op supervisie en casuïstiekrichtlijnen beroepsverenigingen
perspectieven op supervisie binnen de beroepsverenigingenbespreken richtlijnen voor casuïstiek van de beroepsverenigingen
reflectie eigen perspectief op supervisie en de doorvertaling van dit perspectief op het supervisieproces van hulpverleningscasuïstiek (zowel diagnostiek als behandeling)
bespreking reflectie-opdracht
introductie casuïstiekrichtlijnen van de beroepsverenigingen

Dagdeel 2:

het behandelings-/begeleidingsproces
vervolg casuïstiekrichtlijnen van de beroepsverenigingen
inleiding besluitvormingsprocessen (foutenbronnen), kernconcepten behandeling en recente inzichten
reflectie eigen deskundigheid op het gebied van behandeling

Dagdeel 3:

het supervisieproces en de rol van de supervisor
eigen vragen rondom supervisie geven
introductie mogelijke supervisievormen aan de hand van gebruik richtlijnen
keuze in supervisievormen (aan de hand van rollenspellen)
bespreking reflectie-opdracht

Dagdeel 4:

superviseren, op weg naar beoordelen
inbrengen eigen vragen rondom supervisie beoordeling
vervolg mogelijke supervisievormen aan de hand van gebruik richtlijnen
beoordelen van de definitieve casusbeschrijving
bespreken eindopdracht

Werkwijze

Je bestudeert voor elke bijeenkomst de opgegeven literatuur. De docent geeft presentaties met ruimte voor vragen en discussie. De praktische toepassing in supervisie wordt besproken en geoefend via rollenspel aan de hand van supervisiecasuïstiek die wordt ingebracht door de cursisten.
Cursisten wordt gevraagd om na elke bijeenkomst gericht te reflecteren op een supervisietraject uit de eigen werksituatie en deze reflectie één week voor de volgende bijeenkomst op te sturen per e-mail. Naast de cursusbijeenkomsten moet je rekenen op een tijdsinvestering van ongeveer 10 uur (per module) voor literatuurstudie en opdrachten. Er wordt in deze cursus gewerkt met blended leren. De informatie uit de klassikale cursusdag wordt aangevuld met enkele online opdrachten en componenten. Hiervoor moet je rekening houden met 30 minuten online opdrachten, ter voorbereiding van elke cursusdag.

Literatuur

Een reader met te bestuderen literatuur wordt tijdens de cursus verstrekt.

Aanbevolen:

Praag-van Asperen, H.M. van & Praag, Ph.H. van (red.) (2000), Handboek Supervisie en intervisie. Utrecht: De Tijdstroom, ISBN 978 90 589 80021.
Horst, A.C. van der e.a. (2010), Groot Psychologisch Modellenboek. Van Duuren management, ISBN 9789089650528.

Wij helpen je graag!

Heb je een vraag over deze cursus? Of wil je deze cursus incompany organiseren?

Stuur ons hier een bericht

of bel: 085 – 487 93 10

Het Team