Voorheen GITP PAO

Nieuw

Gedragsmanagement in Passend Onderwijs – locatie Antillen

GPO

475,-

Overzicht

Cursus over de aanpak van probleemgedrag in het onderwijs, op Aruba, Bonaire of Curaçao

Reviews bekijken

In het onderwijs zijn er veel kinderen met enige vorm van externaliserend (probleem)gedrag. Deze kinderen komen niet altijd optimaal tot leren of hebben veel conflicten met leerkrachten en/of medeleerlingen. Deze leerlingen met dit gedrag hebben vaak de diagnose ADHD, ODD en ASS maar soms ook niet. Niet elke leerling reageert hetzelfde op een situatie, en ook niet elk kind met dezelfde psychopathologie reageert hetzelfde op een situatie. Dat gedrag staat dan het leren enorm in de weg. Hoe komt het dat een leerling reageert zoals hij doet? Vaak kunnen we het beter begrijpen als we verder kijken dan het gedrag dat wij kunnen zien.

In deze cursus werken we vanuit een aantal modellen waarmee je leert andere factoren te herkennen die het gedrag oproepen of in stand houden. Er wordt gewerkt vanuit de visie dat als een kind iets zelf wil of bedenkt, dat kind eerder geneigd zal zijn om dat ook daadwerkelijk te doen. Wij gaan dus in gesprek met kinderen en geven hun eigenaarschap over hun eigen leerproces. Cursisten leren kinderen coachen in plaats van begeleiden. Dat kan met behulp van gesprekstechnieken, die in deze cursus ook daadwerkelijk geoefend gaan worden. Tenslotte leer je wat je (in de klas) kunt doen om het storende gedrag te verminderen. Goed onderwijs is de allerbeste preventie om gedragsproblemen te voorkomen. In de cursus hebben executieve functies een centrale rol en maken we gebruik van de effectieve principes van Positive Behavioral Support (PBS). PBS gaat er vanuit dat goed gedrag is aan te leren.

Wil jij weten welke cursussen PAO Psychologie nog meer organiseert op de Nederlandse Antillen? Of gewoon meer info over PAO op de Antillen? Bekijk het hier.

Een cursus over het passend onderwijs op de Nederlandse Antillen
Externaliserende problematiek: oorzaken en het gedrag in psychologisch perspectief zien
Klassenmanagement inzetten om probleemgedrag te beïnvloeden
Transitie naar een coach die eigenaarschap van een verandering bij de coachee laat
Vaardigheden in gesprek: actief luisteren inzetten om probleemgebieden te verhelderen én inzicht in verschillende vormen van weerstand tegen verandering
door middel van eigen ingebrachte casuïstiek aangezet worden tot reflectie op het eigen coachingsgedrag
efficiënte cursus: 4 uur online en 20 uur klassikaal

Prijs inclusief:

toegang tot de online leeromgeving van PAO
uitgebalanceerde mix van klassikaal, online en informeel leren (blended learning)
geaccrediteerd certificaat

Heb je interesse in deze cursus, maar volg je deze liever in Nederland? Ga dan naar Gedragsmanagement in Passend onderwijs.

Docent(en)

Waar en wanneer

De eerstvolgende cursus start op 20210510.
Klik hier voor een overzicht van alle startdata en locaties

Klik hier een overzicht van alle startdata en locaties

Studiebelasting

Klassikaal: 20 uur
Online: 4 uur
Zelfstudie: 21 uur

PDF & Print

Wij helpen je graag!

Heb je een vraag over deze cursus of de andere cursussen die PAO verzorgt op de Antillen?

Stuur ons hier een bericht via info@pao.nl

of bel: 085 – 487 93 10

Accreditaties

Accreditatie	Nummer	Accreditatie Punten
NIP K&J	326410	24,0 herregistratie 6,0 opleiding – behandeling 18 opleiding – diagnostiek 1,0 opleiding – extra literatuurstudie
NVO-OG*	326410	24,0 herregistratie 6,0 opleiding – behandeling 18 opleiding – diagnostiek 1,0 opleiding – extra literatuurstudie
SKJ	326410	Het SKJ accepteert voor zowel de herregistratie van jeugdzorgwerkers als pedagogen en psychologen het aantal accreditatiepunten dat door NVO Orthopedagoog-generalist/NIP Kinder- en jeugdpsycholoog aan deze cursus is toegekend

*De accreditatiepunten die gelden voor NVO-OG zijn ook geldig voor NVO basis(ortho)pedagogen. Houd hiervoor het aantal herregistratiepunten aan.

Je ontvangt een geaccrediteerd certificaat als:
• Je actief hebt deelgenomen in de klassikale bijeenkomsten
• Je 100% van de online uren hebt doorlopen
• Je een voldoende hebt voor je toetsing (beoordeeld door docent)
• Je minimaal 90% aanwezig bent geweest tijdens de klassikale uren. Ben je tussen de 80 en 90% aanwezig geweest, kun je in de meeste gevallen een vervangende opdracht maken.

Je ontvangt een bewijs van deelname, zonder accreditaties als:
• Je minimaal 70% aanwezig bent geweest
• Je geen voldoende hebt gehaald voor de toetsing
• Actieve deelname en afronding van de online elementen is wel vereist.

Aan bovenstaande informatie m.b.t. de accreditatiepunten kunnen geen rechten worden ontleend. Voor de actuele stand van zaken verwijzen we je naar PE-online. Kom je er niet uit, mail gerust naar info@pao.nl en we helpen jou verder.

Wij helpen je graag!

Heb je een vraag over deze cursus of de andere cursussen die PAO verzorgt op de Antillen?

Stuur ons hier een bericht via info@pao.nl

of bel: 085 – 487 93 10

Doelgroepen

Woon en werk jij op de Nederlandse Antillen? Of wil je in korte tijd veel punten verzamelen en je onderdompelen in een cursusonderwerp? Dan is deze cursus interessant voor jou. De cursus is ook toegankelijk voor zorg- en onderwijsprofessionals uit Nederland. Wil je niet naar de Antillen voor deze cursus? Neem dan een kijkje op deze cursuspagina (van dezelfde cursus die in Nederland georganiseerd wordt).
Wil jij je meer toeleggen op het coachen van leerlingen met speciale onderwijsbehoeften en/of het coachen van leerkrachten bij het omgaan met speciale onderwijsbehoeften?
Ben jij gedragswetenschapper, psycholoog, (ortho)pedagoog, zorgcoördinator, gedragsspecialist of leerkracht, werkzaam in het onderwijs?
Dan is deze cursus écht iets voor jou!

Wij helpen je graag!

Heb je een vraag over deze cursus of de andere cursussen die PAO verzorgt op de Antillen?

Stuur ons hier een bericht via info@pao.nl

of bel: 085 – 487 93 10

Programma

Dag 1

leerdoelen
terugkoppeling zelftestvragen
discussievraag
psychopathologie
executieve functies
het causaal model, een hulpmiddel voor analyse
het HGW denkkader
passend Onderwijs, verschuiving aanvliegroute
casuïstiek
vooruitblik, evaluatie en afsluiting

Dag 2

van begeleiden naar coaching
proces van coaching
terugkoppeling zelftestvragen
discussievraag
methodieken van begeleiding/coaching
het GROW-model
gespreksvaardigheden (LSD)
rollenspel coachingsgesprekken
casuïstiek aan de hand van de thuisopdracht
vooruitblik, evaluatie en afsluiting

Dag 3

terugkoppeling thuisopdracht gespreksvaardigheden: feedback op beeldmateriaal
terugkoppeling zelftest vragen
discussievraag
preventief handelen om gedragsproblemen te voorkomen
SWPBS
gedragsmodificatie, hoe doe je dat (behavioristische principes)
het stellen van gedragsdoelen; principes
structuur en actieve betrokkenheid
vaststellen en onderwijzen van positief geformuleerde gedragsverwachtingen
strategieën om gewenst gedrag te bekrachtigen
reageren op ongewenst gedrag: niveau 1 interventies, niveau 2 interventies en nivieau 3 interventies
reflectie op eigen coachingsvaardigheden
integratie, evaluatie en afsluiting

Werkwijze

De cursus is opgebouwd uit drie onderdelen: 21 uur huiswerkuren, 4 online cursusuren en 20 klassikale cursusuren.

Literatuur
Voor de cursus dien je twee boeken aan te schaffen:

Horeweg, A. (2015) Gedragsproblemen in de klas in het voortgezet onderwijs. ISBN 978 94 014 2578 0. Lannoo Campus
hoofdstuk 2, 3, 4, 5 (p47-141), hoofdstuk 9 (p197-210) en hoofdstuk 16 (p294-301)
Dawson, P. & Guare, R. (2016) Coachen van kinderen met zwakke executieve functies. ISBN 978 90 79729 59 3. Uitgeverij Hogrefe. Hoofdstuk 3 (p.47-90)

We laten je ruim voor de startdatum van de cursus via onze online leeromgeving weten over welke boeken je moet beschikken. Naast de aan te schaffen literatuur vind je in de online leeromgeving ook eventuele aanvullende artikelen, het cursusprogramma en voor elke bijeenkomst de voorbereidende opdrachten.

Tijdsinvestering en doorlooptijd
We werken met de expertise van de docent en de ervaring en kennis van de cursisten. Theorie bieden we zoveel mogelijk online aan zodat we tijdens de cursusdagen verdieping kunnen opzoeken en discussiëren over de koppeling van theorie aan praktijk. De cursisten oefenen in kleine groepen met eigen casuïstiek. Tijdens de cursus worden gespreksvaardigheden geoefend, wordt gevraagd om ook in de eigen praktijk te oefenen en dit als kort beeldmateriaal mee te nemen naar de bijeenkomst.

Cursisten lezen literatuur en doen online en in de praktijk opdrachten. De tijdsinvestering hiervoor is ongeveer 8 uur.

Wij helpen je graag!

Heb je een vraag over deze cursus of de andere cursussen die PAO verzorgt op de Antillen?

Stuur ons hier een bericht via info@pao.nl

of bel: 085 – 487 93 10

Het Team